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      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年03月46日 18:00   【字号:       】

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      一年级至二年级上册的起步阶段,学生识字量小,自主认读汉字能力较弱,部分方言区的学生普通话基础不佳。因此,教材采用了全文注音的方式,体现出包括轻声在内的语流中的音变现象,以减轻学生识读汉字的负担,并指导学生正确流利地讲好普通话。

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      最后,就是要利用数字打造重庆的特色优势农产品。王小兵告诉,最近农业农村部有一个行动,就是在全国各地,尤其是第一批62个特色农产品的特有特色农产品示范生产区,去做特色农产品指数。“我觉得重庆来讲,可以做三个,包括荣昌的生猪、奉节的脐橙,还有这个涪陵的榨菜头。我想通过这个指数的发布,提升我们的品牌美誉度和市场影响力。我觉得这也是属于数据给产业赋能的一个方面”。




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